淑婷16岁时，突发急性病致使脊髓损伤，造成残障。那时她念初三，是班上学习的尖子生，但自此便辍学在家，那些同龄人该有的学生生涯和青春时光，那些最平凡的经历、感受和生活，比如同学闺蜜情谊、一段可能开始的悸动、高考的压力、青春期的惆怅，以及精彩放松的大学生涯，都与她无关了。

淑婷哭泣过，崩溃过，绝望过，虚无过。但生活还是要继续。她只能呆在家里，陀螺一般绕着小小的屋子转圈圈。

20岁时，淑婷觉得不能再这样下去了，于是她开始寻求线上的工作。她拼命工作，想要存起积蓄给父母盖房子。她想留下些什么给父母，报答父母的养育和照顾之恩。

家人原本以为淑婷的突发症可以通过康复慢慢好转，没想到淑婷却被医生宣判为终身卧床的无劳动行为能力人。即使淑婷尽最大努力在家工作，可是在人们心目中，女孩长大后总归要嫁人。淑婷24岁后，父母亲戚就一直张罗着帮她相亲，因为高位瘫痪者长年卧床或者坐轮椅，起居都需要照顾。

这时，淑婷渐渐从被疼爱的小妹妹的美梦里醒过来。她的哥哥们认为父母投入了时间太多在妹妹身上，希望父母可以去照顾他们的孩子。面对疲于照顾自己的家人们的火爆脾气和不好的情绪，淑婷在家中处境越来越复杂。

家里的哥哥们因为担心父母一直照顾淑婷，把家产都留给妹妹，心有不服，闹起分家产风波。在农村，女孩子是不会有遗产继承这一说的，女孩终归要出嫁，嫁出去的女孩是别人家的人，而儿子是娶媳妇回家的，儿子负责父母养老，遗产也归儿孙这样的男性后代。女性永远都是生育工具、照顾者角色和男人的陪衬，是客体化的角色。而淑婷呢，不仅是未婚女性，还是残障女性，在这场家产风波自然在风口浪尖之上。父母想把部分房产留给女儿，可是哥哥们争夺红了脸，家庭处于破碎边缘。

作为女儿，作为女性，要怎么办？强硬争夺？不不，只能表现深明大义，忍气吞声，表示不在乎家产，为了家庭的和谐，只能成为牺牲者的角色。

于是淑婷决定搬到北京，进一步自理自立，重建自己的生活。但父母不放心，一定想跟到北京照顾她。哥哥们为此和父母吵架，认为父母走了，自己孩子就没有人带了，就要阻止淑婷去北京，还为此对她动了拳脚。这是长久以来情绪压迫的结果，也是男权社会下人性自私所引起的结果。

这次暴力冲突加剧了淑婷脱离家庭的决心，她不顾兄长反对，在父母的帮助下，只身来到北京。在北京，淑婷不仅学会了生活自理自立——原来花七、八个小时自己起床，训练到2个小时自己从床上移动到轮椅上原来两手连抓握能力都没有的她，现在却可以自己做饭，做所有平凡的事情，不再需要别人照顾；而且因为学习了相应残障程度的自理经验，成为同侪训练员；并且自学考上了大学，继续学业。现在，哥哥们都对淑婷十分佩服。

淑婷期望讲述自己的经历给更多人带来力量，她说：无论你曾经有多么糟糕，或者经历着怎样的绝望，都不要放弃自己，鼓足勇气，继续前行！

点评：淑婷遭遇的是“非典型”的家庭暴力——不能上学，只能呆在家里，哥哥们担心淑婷得到父母的部分房产而闹起分家产风波，为反对父母去北京照顾淑婷不能帮自己孩子而动拳脚。人们常常认识不到，这些侵害教育权、自由行动权、继承权的行为，也是家庭暴力的各种表现。而家人和社会对受害者的期待是，应该表现为深明大义、忍气吞声，表示不在乎家产，为了家庭和谐而自我牺牲。淑婷离家决心已定，在父母的帮助下到北京，生活自立，并成为同侪训练员。初三就辍学的她还自学考上了大学。淑婷赢得了哥哥们的佩服，她的故事也告诉大家如果有目标有决心，并能得到帮助和机会，残障女性同样可以实现自己的人生追求。