【自省】自闭症男孩寻路记
这个在人群中，让人一眼能注意到的男孩有着怎样的故事，
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自闭症男孩寻路记
口述影像撰写：灿灿、婧莹
线条流动着，流动着，一个嘴巴抿成一条线的蓝衣男孩出现在眼前。
独白：我是个跟别人不太一样的人，拥有一种被称为轻度自闭症的特质，这种特质让我看待事物的角度和其他人有微妙的差异，这种差异让我和人群格格不入，所以我会渐渐习惯，躲在自己的宇宙里，有时候我会想，自己或许是迷失在地球的"外星人"。
下雨了，一滴又一滴的雨滴落在地上，形成积水，人们单手撑伞，行走在雨中 。一个背着书包的男孩在人群中显得格外显眼，他没有撑伞，而是头戴一顶由雨伞改造成的"雨伞帽"。
独白：这是个平常的下雨天，我居住的城市降雨率比较高，雨天街道上来往行人、车辆、溅起的水声。声音像是生锈的针一样，在耳朵里刮出刺耳的噪音。我不喜欢雨衣和雨伞，因为它们都会妨碍行动。我把雨伞改造成帽子，除了遮雨之外还是我的头盔，在头盔里，与吵闹的世界拉开了一点距离，在里面默默观察学习着地球人的生活。
渐渐地，雨伞帽变成了一堵玻璃墙，玻璃墙里的男孩正注视着外面的世界。此时两个年龄相仿的男孩正并排坐着，在平板电脑上观看关于星球的节目。
独白：那是我最爱的宇宙节目，太阳系特辑，虽然内容有点简单，但都是很正确的知识，他们跟我有共同的兴趣，我想我应该能和他们成为朋友。
玻璃墙里的男孩，小心翼翼地探出头，来到正在看平板的两个伙伴身后，凑过身，迫不及待地想要看清节目的内容。雨伞帽上的雨水滴落到了平板上，其中一个正在看平板的男孩，用胳膊肘肘了小男孩身子一下，眉眼竖起来。
正在看平板的男孩A：嘿！你身上都是水！
正在看平板的男孩B：对啊对啊，又没叫你过来！
戴着雨伞帽的男孩眉眼低垂，用手指了指男孩A说：水滴擦掉就好！"随后又转向男孩B："还有不应该说《九大行星》，冥王星几年前就归类为矮行星了。"听到这话后，男孩B双手一摊："谁会在乎这个啊！怪胎！"
随后，男孩A和男孩B都转身离开了。
上课了，蓝衣男孩，正在听讲，双手交叉，放在课桌上。老师在黑板上板书着公式和几何图形。蓝衣男孩用大拇指与食指比划成一个框，放在眼睛前方，瞄准公式符号。在那一瞬间，公式和图形变成了宇宙图像，星球和火箭在眼前划过。蓝衣男孩换上了宇航服在星球中穿梭、滑行，再次做出瞄准的动作，浏览锁定并寻找星球，卫星和宇宙飞船。一艘太空梭出现在了眼前。
独白：上课时，老师用粉笔在黑板上写字，发出不规律的声音，像是受到干扰的太空杂音，我专注的寻找杂讯的方位，公式和符号堆砌成前往宇宙的道路，这是我的宇宙空间，不会受到任何的干扰。虽然只有我一人，却不会觉得孤独，太空船、人造卫星、行星、陨石、巨大的恒星，这里有无尽的知识可以浏览，嘿，那是传奇的奋进号，在2011年5月执行了最后一次任务，它是最后一艘除役的太空梭，为太空梭时代画上了结尾。
画面渐渐拉近，太空梭上的美国国旗标识渐渐变大，男孩拇指与食指比划成一个框，锁定在美国国旗四周。
忽然，眼前一闪，一个身穿美国国旗标识T恤的女孩出现在眼前，小男孩双手比划框，疑惑着看着眼前这一幕。
女孩插着腰，忽然伸出一只手，把蓝衣男孩一把推倒在地，说道：你这个变态，你在看哪里呀？
班上的其他同学也围了过来。
独白：班上的人聚集过来，有人嘲笑、有人看热闹。我试着向他们解释自己的宇宙，我不是故意的，但他们听不见，只是继续指责我犯下的错误。
众多同学的影子汇聚成一个灰色的巨大影子，笼罩着蓝衣男孩，小男孩跌落进了影子组成的水里挣扎着往下掉。
独白：当我向人们试着释出善意时，总是无法传达给对方，就像是溺水，无论怎么挣扎都只会向下沉。
蓝衣男孩终于放弃了挣扎，任由身体往下沉，水里出现了很多双眼睛，每一双眼睛都发着手电筒般的亮光照着小男孩，很多双眼睛聚集形成了一个光亮点，男孩伸手想触碰光亮，却不料亮光是水里一条大鱼头顶的诱饵，一瞬间，一条不知名的大鱼张大嘴，吞没了他。男孩匍匐着缩成一团抱着头，表情很难受。
独白：有时会很恨自己跟别人的差异，大声呼喊，求救都变成水中的泡沫，只让水从口鼻涌入肺中，面对误会、指责、冷漠的眼光，一切我都无能为力，只能任其恶化，最后被压力吞没。模糊的听到：别闹了，继续专心上课，议论的声音才渐渐离去。
屏幕里的画面渐渐变成了白色，一架冒着烟的飞机极速划过云朵，随后渐渐减速。蓝衣男孩表情平静地注视着窗外的机翼。有很多黑烟从机翼里冒出。飞机上的急救装置启动，小男孩穿上救生衣，拉好气囊，带好氧气面罩，并帮助身边不知所措的朋友穿好救生衣和戴好氧气面罩。
独白：其实我的特质也不总带来坏事。三年前，我和朋友出国旅游，飞机发生引擎故障，舱压系统也跟着失灵。机上乘客、同行的朋友，惊慌得不知道怎么办，但实际上情况并没有地球人想的那么糟糕。客机只要一个引擎也能飞行。飞机上的紧急安全系统马上会行动。迅速照着登机时的教学影片穿上救生衣，再帮助身边的朋友完成准备。
飞机冒着黑烟降落在机场。同行的女生打开手机，另外一个男生打开地图，皱着眉头查询。蓝衣男孩脑海中浮现了城市交通轨迹图，旁边的人惊讶地张大了嘴巴。
独白：最后飞机安全地迫降在机场。降落的机场与预定不同 ，同行的人开始慌张地研究地图，但出来旅游之前，我已经把这个城市的地铁交通都背下来了，在我的协助下，大家一起重新完成了路线规划。
随后，蓝衣男孩和同伴一起坐上了一辆火车。
独白：随着火车开动，旅途也重新回到正轨。虽然错过了第一天的景点，但结果还能接受。拥有这个特质带来的差异，使我们眼中的世界和其他人不同。因为这样，常会被别人误会，甚至引起冲突，但也因为这些差异，使我们拥有独特的思考观点，有时候也会为身边的人带来帮助。也许不同就只是不同，特质也没有分好与坏。每个人也都是这样慢慢摸索，然后一点点前进。
火车窗外的风景渐渐移动，雨又开始下了起来，蓝衣男孩头戴雨伞帽，在单手撑伞的人群中行走着。雨渐渐变小了。男孩用大拇指与食指比划成一个框，放在眼睛前方，瞄准前方的高楼建筑，建筑渐渐变成一艘火箭，倒计时，起飞，穿过云层飞向宇宙。
独白: 放学的时候，雨渐渐变小了，远方的建筑映照在眼中，伴随巨大的声响和火光，奋进号带着我们的故事升空。希望能够让更多人，看见我们，理解我们 如同广大的宇宙，接纳大大小小，各自截然不同的星球。
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有人曰
这是一个因为自闭症特质而常常被他人排挤的男孩。
当他向人们描述自己的世界时，总不被理解。
当他向人们释放出善意时总无法传达给对方。
他想融入到同龄人的世界里，却总被人称为"怪胎"
......
挣扎着，努力着，很多时候却无济于事，有时男孩也会不禁想：自己是不是迷路了？
然而，当我在聆听这个男孩的故事时，却分明感受到：这个男孩不是"迷路"了，他所做的一切都是在"寻路"！
他想寻找一种更适合的方式，在这个世界上自由地生活；他在以自己独特的视角看待这个世界上的事物；他在竭尽全力地想办法解决生活上的难题；他在用独特的方式分享自己的故事，让更多人了解他的故事......
这个世界上，总有很多不同，世界上，也不可能找到生活方式完全相同的两个人。
其实我们每个人，都是"寻路者"。
在寻路过程中，我们也许会遇到挫折，也许还会遭到误解，说不定还会感到迷茫，甚至经常会迷路......
无论如何，寻路的旅程会伴随我们一生，从幼年到成年，从青年到中年再到老年，寻路的每一刻，我们都在经历着一场修行。
或许，最后每个人找到的路都不一样，无论选择走上一条怎样的路，每个走在路上的"寻路者"都会看到很多不一样的风景，也会收获许多不一样的感悟。
无论走多远，无论这段路途曲折还是顺畅，当有一天，回忆来时的路，会发现， 走在这这条路上，有两件最重要的是：一件是发自内心地爱独一无二的自己，还有一件是从旅途中遇到的每一处独一无二的风景里和每一个独一无二的伙伴身上获得的启发和力量。
