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我的孩子是唐氏综合征，有时我也觉得我挺伟大的，因为我真的是一个特别有前瞻性的家长。我知道我有这样一个孩子，我在这个孩子发展的过程中，我会很有这样子的一个想法，例如月经期的处理。我是在我的孩子5岁的时候，就开始教她怎样使用卫生巾。我告诉她：作为女孩子，在你成长一段时间之后，你就会遇到这样的问题，你应该学会使用。我是怎么教她的呢？我会让她在旁边看着我换。在某一天，我的孩子告诉我：妈妈，我来月经了。在她来完月经之后，其实，那个时候我只是教会她：在你（月经量）多的时候如何处理。我就没费很大功夫了。

的孩子很幸运，我刚好在这样一个行业里面，我一直在机构里面做家长服务。我会有很多资讯。我的孩子很荣幸在她12岁的时候，进入少年宫的特殊教育中心，学了一期性教育的课程。在学习过程中，她会对自己的隐私还有社交圈有了很好的，认知方面的认识。甚至，学完了这个课程回家后，看到我和爸爸在生活上面，她认为不好的行为也会纠正。比如；

她爸爸上厕所经常不会关门，她就会过去，帮忙关上，然后告诉他；爸爸，请你关门。

很多这样的小细节，让我和她爸爸觉得：我们的丫头可以。

在她12岁的时候，有一段时间，我和她爸爸在家里就会经常（感到）：无论我们讲任何话题 她都可以成功地把话题转到一位姓梁的老师身上。不停地说：梁梁老师前，梁梁老师后，梁梁老师怎么怎么样。她爸爸就吃醋：我听到你回家以后讲梁梁老师比叫爸爸的次数还多？

我大概有点感觉到她这样子的一个小心思，就去学校，找到他们的班主任，就去问班主任：梁老师到底是怎么回事？班主任告诉我说：梁老师是他们的体育老师。我的女儿特别喜欢体育运动，所以她会对体育老师，有很多不同的体育项目这样跟她们去上课，就觉得特别的爱慕加羡慕。每天都是这样子。

后来，我跟她的班主任说：这样不行，要告诉老师，不要对她太好，让她有其他一些想法。后来这个老师和学校的另一个女老师结婚了以后，就回了他们的乡下，但她讲梁老师的次数一直没有减少。

一年以后，我们刚好参加了一次高铁的活动，带着她去了梁老师的家乡，打电话问梁老师，问他愿不愿意出来跟我们吃饭。梁老师两口子很乐意，就带着他们的小宝宝一块出来了。当时我会想：我的孩子见到梁老师会不会有一些很异常的举动呀!谁知道，一餐饭下来，她就一直在关注着小宝宝，甚至给小宝宝起了一个名字叫：小可乐。她第一次的小懵懂就在老师离开环境的情况下算是结束了。

这个老师走后，其他的状况陆续又来了，在下一次来临的时候，我刚好去了她的学校做社工。在学校里，只要我每一天去找她，我的同事就会告诉我：你去找李老师吧!只要他在那，你家孩子就肯定在那!就连我们才来不久的校长都以为我孩子是喜欢他。每天下午放学的时候就会去学校办公室给他打个招呼，甚至有时候在他办公室里面写会作业再走。他跟我说："你们家丫头好喜欢我呀!"然而，过了没几天，他苦着脸偷偷过来和我说："原来她不是喜欢我，是喜欢李老师，想在那里偷偷地看而已!"

有一次孩子拿她的手机，向我显摆一些她拍的照片。我看那些照片，我就翻翻。翻到了一定的时候，她就突然间想起什么似的，说："妈妈不要了，你给回我吧，给回我吧!"我觉得这里面肯定有问题，就很平静地说："没关系，让妈妈再看一会。"我继续翻，就翻出来一堆，不知道哪次外面学校搞活动，她偷拍的李老师在车上各种形象的照片。

后来，有一回，我问她：你喜欢李老师，但李老师已经结婚了，喜欢他能有什么结果!她回了一句让我特别汗颜的话：他结婚了，关我什么事呢!

有时，我会觉得说：我们的紧张到底是来自于你对那件事看得太重了，还是怎么样？在问清楚孩子之后，我才发现，她的这种喜欢，只是喜欢而已。现在她的这种喜欢一直延续着，我也没再去处理。

有一次，放学回到家里，她一个人在房间里，悄悄地，不知道在做什么。平时，她回家收拾好东西以后，有时候会写作业，有时候会出来看会电视。那天她特别安静，她爸爸就觉得有点奇怪------今天怎么回来以后没动静!就去到她房间里，偷偷地看。原来，她正在写回信。

问她怎么回事，她就拿了一封信给爸爸看。她爸爸赶紧神秘兮兮地跟我说："我们女儿收到情书了!"我说："怎么可能!"我也进她房间了，拿起那张纸一看------一张A4纸，密密麻麻全是手写字。虽然上面的语句不是很通顺，但字里行间却表现出对她如何爱慕，她比其他女孩更优秀之类的。而那男孩，我真的不认识，但我知道他应该是我们学校高职班的一个学生。

她爸爸说："这件事可不能小看，一定要问清楚她到底怎么回事!"我就把她爸爸赶出去，然后问她："孩子，你是喜欢他吗？"她说："没有呀，我们就是同学!我根本不喜欢他。"我的心就放到肚子里了。第二天，我跑回学校，很鸡婆地和我的同事说："那个人到底是谁，我要看一下!"那个同事说："既然她已经写情书了，你可不可以拿回来给我们看看，到底是什么样子的!"

那天下午回家，我就问她要那封信，她说："我还给他了!"我说："你怎么还的，怎么说的？"她说："我就跟他说，我们是同学嘛!已经是朋友了，不用写信那么麻烦!"

有一个在我们学校服务了很多年的志愿者，她跟我的孩子有了很好的联系。有一天她跟我说，想带我孩子去逛逛街、吃吃饭、喝喝咖啡。我当然是原意的。

一个没课的下午，那个志愿者就带着我的孩子去了广州图书馆。再送回来的时候，就告诉我：你一定要给她办个借书证。我说：我从来没带孩子去过那个地方，我觉得我的孩子不会喜欢那里。她说：你不知道，她当时在图书馆，看到那么多藏书后，发亮的眼睛和真的不知道看哪本的纠结。

回到家以后，那个志愿者又一次打电话，让我一定要给她办个借书证。

于是，下一个周末，我就领着她去了图书馆，用她的身份证，给她办了一个借书证。她借的第一本书是《女性青春期小百科》，半个月后，我们再次去图书馆，她借的书是《婴儿保育要诀》和《宝宝在妈妈肚里成长》。

当淘汰了一个智能手机，她爸爸在帮她清理一些缓存的时候，发现了好多育儿方面，甚至是剖腹产，所有的资讯都是她自己从网上搜下来的。

食色性也。"无论是普通人，还是特殊人士，这两样都是我们基本的生理需求。无论对于残障人士还是普通人，性这样一个权利，对于他们来讲都应该是公平的。有很多唐氏孩子其实已经有了婚姻，作为家长，也一直有一个纠结：这样的孩子婚姻权利应该受什么样的法律保护？他们的婚姻受法律保护吗？他们的生育权如何保障？在这样一个社会大环境下，谁来关注这个群体的权益呢？