2021年6月8日下午6点整，我摸完英语作文的最后一个单词，将答题纸整理的整整齐齐，又一次仔细的抚摸了一下由国家教育部命制的2021年普通高等学校招生全国统一考试英语科盲文试卷，依依不舍的交给了监考老师。

那时，我真的有一种战士收刀入鞘的骄傲。

2018年9月，我还清楚的记得，那个秋天格外的舒适。微风拂过城市的每一条街道、每一条小巷和校园的每个角落，也轻柔的拂过我的内心。

白云飘荡、太阳正好，那个胜似春天的秋日里，我带着无限的希望和憧憬，走进了高中的大门。

从那以后，我过着上课、做题，忙碌却又快乐地生活。

不管怎样，我们的方向很明确——普通高考，进入普通高等学校学习针灸推拿，亦或是别的专业。

生活虽然单调，但是一点也不乏味，因为我们知道，只要好好学习便可。

可是，生活嘛，总不那么尽人意。就在高一的下学期，W盲校的老师，来我们学校分享他们的教学经验和课程设置。

毕竟是百年盲校，我们学校隆重接待了来自远方的客人，并慎重地考虑了他们的建议——那就是：作为学校，我们要考虑孩子将来就业的问题，走C大和B大的单考单招，去学习针灸推拿，掌握一技之长，毕竟我们是残疾孩子嘛，选择太少了，还不如踏踏实实研究B大和C大的考纲，争取把每个学生送入C大和B大。

那天，我们的班主任，顾不上吃饭，顾不上下班，苦口婆心地给我们说了这个“非常可行”的方案——只因我们的老师都认为W盲校的意见非常好。

那天以后，校园的生机似乎没了，天空也是灰蒙蒙的。课照常上着，可是感觉总是少了些什么。老师的教学方法也变了、教学节奏也放慢了，只因B大和C大的考试没有多难。

老师常常说的一句话就是：“B大和C大不太难，只要你们好好学，就一定能考上，普通高考真的太难了，你们去考也只能上专科。”

只能上专科吗？我想是的，因为老师说的真的很有道理啊。而我，是很相信老师的。

决定走单考单招后，我们开始了解B大和C大的招生简章、考试大纲，并向学长打听学校的生活条件。高一下学期快结束的时候，我们学校专门派老师去Q盲校学习它们的教学方式、课程设置、校容校貌以及对B大和C大考纲的研究。但是，似乎没有起作用，或许是我理解不够深刻也不一定。Q盲校答应给我们的数学、物理、化学选修教材，也无疾而终、杳无音信。我们只好把PDF的电子课本扫描成Word文档，把打印不出来的数学符号用汉语描述。

日子啊，就这样一天天的从盲文笔与盲文写字板的摩擦中过去，从书页翻动的“哗哗声”中流去，伴随着老师的粉笔灰匆匆地飞走。

2020年的春节，寒假刚刚开始不久，新冠肺炎疫情席卷全国。在“隔空不隔爱，停课不停学”的号召下，我们被迫在家学习。

没有盲文教材、没有盲文习题，我们总以为，返校的日子总在不远的将来。但事实是，我们错了，我们整整在家上了一学期的网课。

不知怎的，我在家里，想法非常多：想到不能参加普通高考的遗憾、不能体会融合教育的失落、不能有无限可能的未来。每念及此，心里就像扎了根刺似的，堵得慌。

再一次燃起普通高考的想法，是在高二升高三的夏天。与其说是盲人考生高分的刷屏给我带来了莫大的勇气和力量，不如说是心中那道没有熄灭的微光和不能体会融合教育的不甘。（我在特殊教育学校整整呆了十二年啊，我把我的整个青春年华都留在了一个地方）。

下定决心后，我便向教育部申请历年盲文试卷的真题和盲文考试的考试说明，但均未果。

虽然决定了，但也只是决定了而已。

我不敢对任何人说：“我要放弃单考单招，参加普通高考”。

对我们的老师来说，这一想法可能就是冒天下之大不韪，我确定以及肯定，他们会说：“就你这水平，单考单招都不一定能考上呢，还普通高考”；“普通高考有多难你不知道吗？”；“即便考上了，那将来的就业怎么办，在大学你怎么生活。”

于是，我把心中的那束光小心的珍藏在心底，深怕被人触及，以免熄灭。

进入高三后，我们的节奏依然像高二一样，不紧不慢，不慌不忙。是啊，单考单招么，应该不用太拼吧。我心里着急也没办法。

说真的，高三上学期快结束的时候，我内心的那束光已经很微弱了，即将面临着熄灭的危险。以我当时的学习水平，参加普通高考也只能给别人徒增笑料而已，可能会成为师生课上课下的谈资罢了。

四月初的那天，微风裹挟着细蒙蒙的雨丝。我坐上了由Y市开往C市的火车，我最终去了所有人给我安排好的地方。

考试的试题、考试的环境，都已经忘了，只记得C市格外的冷，我当时感觉我就像从南方去的C市。

考试回来后，与其他人等待成绩的焦虑不同，我进入了最后的冲刺阶段，因为我真的不想去那个所有人都认为好的学校，不想去走早已安排好的人生路线。

当接到录取通知电话的时候，我内心又一次动摇了，最后的复习让我心神俱疲，普通高考真的很难啊。

经过剧烈的心理斗争，我最终拒绝了C大的录取。我想，即使考不好，大不了再来一年，但那种遗憾和后悔不会折磨我一辈子。

此后的一个多月，我在紧张的复习和教育部门或许不同意合理便利的焦虑中度过。

考试前一天，我回到了我的老家——特殊类型考生，必须在户籍所在地参加高考。

回到了那个沟壑纵横、生我养我的地方。

那天，又下起了蒙蒙细雨，我不知道，那到底是预示着风调雨顺还是考生的眼泪。

考试的那天，我起的很早很早。

当清晨的朝阳伴着山间的凉风从山顶上升起的时候，站在小院里的我，被深深的震撼到了。

长这么大，我从来没有见过这样直抵心灵、内心震颤的画面。

我当时内心里就涌现了“旭日东升、万里无云、碧空如洗、鸟语花香”的画卷。

到现在我都无法用我的语文知识形容当时的感受。

经过各环节的紧密配合、通力合作，八点半，我顺利的进入了考场。和蔼可亲的监考老师，善解人意的工作人员，使我紧张的情绪一扫而空。8点55分，当我拿到语文试卷时，内心的激动溢于言表。我庆幸我来到了这里，读到了很多人终其一生都可能无法读到的“绝密启用前”和“2021年普通高等学校招生全国统一考试”的字样。

考试的过程和试题情况这里就不在一一赘述了，关于盲文试卷，我根据记忆写了《2021年普通高等学校招生全国统一考试盲文试卷介绍》，有兴趣可以参考一下。总之非常合理、非常规范、非常人性化的考场和考卷。

6月8号下午6点整，当我摸完英语作文的最后一个单词后，我又一次仔仔细细的抚摸了一下多达32张的英语盲文试卷。这也许是我唯一一次也是最后一次摸到它了。心中既有不舍也有骄傲。我用双手将试卷和答题纸一并交给监考老师的时候，我也有一种战士收刀入鞘的自豪。我想，我可以无悔了。

出考场的时候，恰巧是该中学高一高二返校的时间。

感觉着周围同学们的欢笑、嬉闹以及他们身上洋溢着的青春的气息，都让我神往和迷醉。

那时，我感觉我和他们之间横亘着一整个银河，永远无法逾越。我一阵恍惚，我似乎永远都无法体会那样的青春了啊！

考试结束已有阵子了，我没有去估分，或许成绩会不尽人意吧，但又如何呢？总之没有留遗憾啊！

可借鉴的经验不多，能抒情的文字不少。

愿我这冗长的文字，

能让那些心里有一束微光的同学，把微光燃成火苗，能带给他们以慰藉，

能让他们少一些焦虑和胆怯，能让融合的脚步再快一些！